兖矿能源:拟发行H股可转债增持兖煤澳洲股份 整合境外成熟优质煤炭资产

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考研究生,行H股可转债英语是个短板。增持兖煤澳洲资产她产生了自学土木工程专业考本科的想法。

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市北一批新园启用 市北区今年有多所幼儿园将投入使用,今年9月份这些幼儿园能否启用家长们格外关注。李业庆解释说,从2013年开始,我市规范了幼儿园的招生,幼儿园小班招收年满3周岁幼儿,今年的招生年龄段,为2010年9月1日至2011年8月31日。

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去年,我市启动幼儿园招生制度改革,但受幼儿园布局不合理、普惠性资源不足等因素影响,目前全面实施划片招生、就近入园的客观条件尚不具备。李业庆回答说,距瑞海景园小区较近的幼儿园有:瑞安幼儿园(万安三路18号)、兴隆花园幼儿园(兴隆路80号兴隆花园小区内),另外今年保利百合花园东、西小区将各开一处幼儿园,家长可以选择一所幼儿园报名。6万适龄儿童将入园 为解决公办园的入园难问题,我市近年来不断加大学前教育的投入,新建和改扩建幼儿园也被列入市政府为民办实事之一,截至目前我市公办(含国企、部队、高校、村社区办园)、普惠性民办幼儿园共1700余所(含规模3个班以下幼儿园),其中市内三区120余所,需要说明的是市内三区公办幼儿园的办园规模较其他区市偏大。问:孩子到入亲子园的年龄了,想问一下今年市南区亲子园招生是统一报名吗?具体时间是什么时候?也是就近划分的吗? 答:2013年,市南区依托社区和幼儿园成立了25个早教中心(工作站),面向市南户籍2-3岁幼儿,每年提供6次免费亲子活动,为幼儿家长及看护人提供4次免费的公益课堂指导服务。

根据我市统一安排,各区市幼儿园的招生方案将于5月第三周通过各区市教体局网站向社会发布,幼儿园招生简章则将在5月底通过幼儿园网站公告、社区张贴等形式发布,届时请及时关注有关招生信息。6月第二周报名 网谈中,网友们最关心的话题莫过于自己的孩子能否进入离家近的公办幼儿园,以及公办幼儿园的报名条件。中小学招生政策已经发布,年轻家长们更关心幼儿园的招生政策何时公布。一名家住市北区瑞海景园的家长咨询小区内的配套幼儿园尚未建成,孩子该去哪里上幼儿园。

(记者 臧旭平) 问:青岛市实验幼儿园作为青岛市教育局直属单位,今年是否实行就近入园? 答:幼儿园招生实行属地化管理,由各区市教育行政部门具体组织实施。目前,各区市正研究制定幼儿园招生方案,并初步定于5月第三周向社会发布,市实验幼儿园招生简章定于5月底通过网站公告、幼儿园门口和社区宣传栏张贴等形式发布,届时家长可及时查阅其招生简章,获取招生信息。

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今年,我市将按照立足规范、积极稳妥、强化监管的原则,统一公开招生信息,明确招生时间、招生对象、招生程序,实行公开招生,确保幼儿园招生工作规范科学。昨天,市教育局学前教育处处长李业庆做客政务在线时表示,幼儿园招生政策将在5月份第三周发布,为保证招生公平,我市将统一公开招生信息。

2014年市南区公益早教招生方案拟于8月发布,家长根据招生方案,选择相对就近的早教中心(工作站)报名。李业庆表示,为加大监督管理力度,今年各区市幼儿园招生方案将统一向社会公布招生监督、举报电话等。全市公办、普惠性民办幼儿园占总数比例达到了七成以上,我市学前教育普惠性水平走在全省前列。有网友问,如果按户口所在地就近划片入园满足不了需求该怎么办?李业庆解释说,2013年,我市启动幼儿园招生制度改革,但受幼儿园布局不合理、普惠性资源不足等因素影响,目前全面实施划片招生、就近入园的客观条件尚不具备,但会在去年的基础上扩大划片招生、就近入园的试点范围,在试点幼儿园仍将采取抽签或电脑派位方式确定录取幼儿,未被录取幼儿可到其他幼儿园报名。李业庆表示,幼儿园的报名工作将安排在6月份的第二周、第三周,幼儿园不得提前招生。一名家住浮山后一小区的家长咨询,这所新建幼儿园何时报名,李业庆表示,浮山后一小区幼儿园作为新建园,其招生工作也将与市北区其他幼儿园同步进行

晨报记者了解到,通过设计合作、竞争这样的游戏规则,对吸引学生主动参与学习起到了良好的效果。此外,学生还可以通过学习获得道具。

学生只要能够在网校动起来,自然就会有收获。让学生通过零散的学习时间完成学习。

这种学习模式让学生由自我监督转变成相互监督,由单纯的个人学习,转变为了团队共同学习,大大提高了学生学习的主动性。基于这一点,四中网校设计团队将网络技术、教育与娱乐有机结合,大胆地将网络游戏元素引入在线学习中。

战队级别提升了,获得四中网校虚拟货币天天币的几率也会提升,积分、道具奖励随之提升。也就是说,学生在按照网校定制的个性学习任务的同时,也在为自己的所在的战队争取荣誉。在战队这种特殊模式下,每个孩子都希望为自己的组织获得荣誉,因此都在努力完成学习任务,而这些学习任务是网校根据学生的学习情况私人定制的。引入游戏奖励机制 激发学习兴趣 四中网校研发总监林春郁表示,学生学习兴趣的提升非常难,毕竟学习并非娱乐,但学习积极性可以通过良好的机制和规则设计来进行。

积分奖励方式采取审核资格方式,每个季度按用户排名,排在前5000名的用户有资格参与抽奖。这样的设计大大激发了网校学生对学习的热情,每天通过游戏化的学习规则,完成学习任务。

网校每一期都为学生准备了手机、iPad等深受学生喜爱的奖品,以此鼓励他们完成学习任务争取积分。据了解,每个战队都有自己的组织机构,每个成员都可以通过自己的学习任务完成情况,为自己的战队获取更多积分,反之,完不成学习任务则会给自己的战队拖后腿。

另据林春郁透露,由于手机终端发展迅猛,中学生手机普及率高达80%,因此网校今年内还将开发手持设备,推出属于自己的移动应用。调查数据显示,在线教育用户中,仅有51.7%的人对在线教育课程表示满意,半数线上用户因学习效果不明显而放弃继续在线学习。

同时学校还会通过移动应用为学生推送个性化信息,也为家长、学生、教师搭建一个交流的平台。今年3月3日,北京四中网校学习战队上线当天,学生自主组建学习战队就高达1300多个,在线推动学生完成各项学习任务数量大大提升,其中参加学习诊断的学生数量上升了134%,参加诊断的知识点数量上升了148%,其他学习栏目参加学习任务的人数和知识点数量分别上升了65%和76%。从结果上来看,学习战队活跃度非常高。学习战队使学生参与学习任务量翻倍 继积分、道具等奖励后,四中网校今年又推出了学习战队的游戏模式,学生可通过自由组成战队的形式,进行团体合作。

林春郁表示,对于现在这些90后和00后的孩子们来说,他们都是网络的原住民,因此他们非常适应网络环境,网络元素的引入,会使他们很快接受,并促进主动学习。如何将学生黏住,持续地进行学习,是在线教育领域需要思考的问题。

学生每天可以通过参与某个栏目,或参与完成某些任务来获得积分,比如每天提交一篇作文可得两个积分等。四中网校在网络学习中特别为学生设计了积分和道具两种奖励模式。

作为在线教育的领航者,四中网校早已认识到这一问题的存在,网校通过引入道具、积分奖励等网络游戏规则,激发学生兴趣,让学生从要我学转变为我要学,打造良性网络学习空间。四中网校目前已形成了一个大的学习社区,学生在网上学习摆脱了之前一个人对着电脑学习课件、做习题的枯燥状态,构成了良性的学习生态环境。

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