陈春芳是灵寿县南营乡车谷砣村党支部书记，走进杭州谈及车谷砣村之前的贫困生活，陈春芳数度哽咽落泪。

一位合作社负责人说，湾面海第去年岗地玉米亩产将近1900斤，洼地也在1300斤以上。把中国人的饭碗牢牢端在自己手上，城海盐中国式现代化底气十足。

梨树县地处松辽平原腹地，打造旅游土壤以黑土、黑钙土为主，耕地面积近400万亩，是全国粮食生产大县。他叮嘱：休闲副中心一定要采取有效措施，保护好黑土地这一‘耕地中的大熊猫，留给子孙后代。今年中央一号文件明确提出，走进杭州要抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供。挖开一处，湾面海第土层里满是大小不等的孔洞，丝丝络络的根系最深有1米多。免耕播种就是在玉米的种植过程中将秸秆全部还田并覆盖在地表，城海盐相当于给土地盖了一层被子，保护珍贵的黑土。

种源要做到自主可控，打造旅游种业科技就要自立自强。休闲副中心粮食生产的根本在耕地。走进杭州我所在的源头村就是一个例证。

民营企业尤其是民营制造业，湾面海第要实现高质量发展必须迈过转型升级这道坎。城海盐陈治学摄复兴号高铁列车在赣深高铁龙南特大桥疾驰而过。今年，打造旅游我将围绕如何更好地关爱培养留守儿童、打造旅游如何让更多好老师到少数民族地区长期稳定开展教学工作等方面提出建议，努力让少数民族地区的孩子享受更加优质的教育。近年来，休闲副中心我经常深入田间地头，开展调查研究，从中深刻感受到新时代山乡巨变。

积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，强化村里各党支部、党员在网格化管理、乡村产业发展等方面的责任担当，并且建立网络台账，村民扫描二维码就能知道各党支部的工作情况，以此获得村民信任与支持，激发村民干事热情。村两委带领村民们心往一处想、劲往一处使，村子越来越美，村民的日子越来越红火。

（本报记者 倪 弋 李 纵整理）十四届全国人大代表、奥盛集团董事长汤亮：助力推动高质量发展高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务【记者手记】 早春二月，空气中还存有一丝寒意。一站式服务中心党支部副书记陈雯指着酷似银行自动柜员机的自助终端打印机告诉记者，这段时间，成绩证明、在读证明等服务项目特别受欢迎。目前国内的部分高校也在试点设立首席信息官，已经取得了不错的成果。

希望在不久的将来，中国的高校出现越来越多像汪小帆这样的首席信息官，一起来推动教育理念、治理模式、教学手段与思维方式在数字化时代的变革。（本报记者任鹏）。今年，这些服务已经推到线上，在寝室里只要有打印机学生就可以自己下载打印，更加便捷了。以往同学们需要分别跑不同部门办理，如今在这里就能一站式轻松搞定。

由于看到目前国内高校教育信息化建设水平参差不齐，缺乏有效统筹，汪小帆在去年的提案中建议，考虑类似总会计师岗位一样，探索在高校试点设立专职首席信息官并明确职责，从制度上进一步保障信息化建设推进力度。走进上海大学宝山校区的学校一站式服务中心，一楼大厅的迷你咖啡吧和窗外阳光下的静谧湖面，为这里营造出温馨的氛围。

从上海大学的实践中，我们看到了首席信息官的独特作用。师生们在享受各种便利化服务的同时，也许不知道，打通各个部门的信息孤岛其实并不容易，而在这背后，主管学校数字化统筹工作的首席信息官汪小帆功不可没

其中的主要原因，就是教育行政部门和高校的许多同志对教育信息化的学习和认识不足，各个高校信息化建设各自为政现象严重，缺乏有效统筹和具体指导。以上海大学为例，通过归类后的45个信息化平台，每天采集产生的数据量（含视频录像）大体相当于学校图书馆所有藏书所占的数据。2020年，疫情催生的大规模线上教学，仿佛一下子把中国带入了不断线教育的时代。教育数字化转型重在转型。在调研时汪小帆发现，高校的信息化系统每天都会产生大量数据。【代表委员履职记】 数字化转型不仅仅是数字设备更先进、信息系统更好用、网络速度更加快，还要深入推动教育理念、治理模式、教学手段与思维方式等变革。

同时，建议组织编写较为详细的高校信息化建设指导性建议方案，探索在高校试点设立专职CIO（首席信息官）。仅仅在学生人数统计上，人事部门和财务部门的数字就可能不一致。

汪小帆在过去五年担任全国政协委员期间，教育和信息化两个主题贯穿了他的履职主线，总共15个提案中，有5个提案直接与信息化有关。在汪小帆看来，教育数字化转型不是简单把线下课程搬到线上，而是意味着教育模式的变革、线上线下的深度融合。

汪小帆注意到，从全国范围内看，不仅东西部地区高校间的信息化程度发展不平衡，同一个城市的各个高校间也同样存在着发展不平衡。2019年起，汪小帆每年都会提交有关教育数字化转型的提案。

2018年，他担任全国政协委员后的第一个提案，就是关于提升政协工作的信息化水平。如何用好这些数据？以往由于缺乏系统治理，多个统计部门、多种统计口径、多个业务平台、多种数据接口等带来一系列问题。这一名为《关于加强统筹、更好推进高等教育数字化转型》的提案，受到了教育部门的高度重视和积极回应，并被全国政协评为优秀提案。因此，可以一网通办为抓手，构建统一数据平台，打通数据孤岛。

（本报记者任鹏颜维琦）。长期主管高校信息化工作，使全国政协委员、上海大学副校长汪小帆对教育数字化转型有着深刻的专业见解。

他透露，目前着手准备的提案也正反映了他的这个思考——如何用人工智能技术加快推进高等教育的重塑。也就是说，每天产生的数据相当于在学校新建一座图书馆。

汪小帆注意到，不仅教育数字化战略列入了教育部的重点工作，推进教育数字化还被写进了党的二十大报告中，这令他倍感振奋。在汪小帆眼中，数字化只是手段，转型才是根本目的。

有鉴于此，汪小帆在2022年的全国两会期间建议出台更为有效的培训方案，对高校领导进行系统培训和考核，并指导制定高校教职员工信息化素养提升计划仅仅在学生人数统计上，人事部门和财务部门的数字就可能不一致。如何用好这些数据？以往由于缺乏系统治理，多个统计部门、多种统计口径、多个业务平台、多种数据接口等带来一系列问题。同时，建议组织编写较为详细的高校信息化建设指导性建议方案，探索在高校试点设立专职CIO（首席信息官）。

在汪小帆眼中，数字化只是手段，转型才是根本目的。汪小帆注意到，不仅教育数字化战略列入了教育部的重点工作，推进教育数字化还被写进了党的二十大报告中，这令他倍感振奋。

2018年，他担任全国政协委员后的第一个提案，就是关于提升政协工作的信息化水平。也就是说，每天产生的数据相当于在学校新建一座图书馆。

（本报记者任鹏颜维琦）。因此，可以一网通办为抓手，构建统一数据平台，打通数据孤岛。