10月27日至11月5日於台北表演藝術中心球劇場的楊景翔演劇團《單身租隊友1+2》，近日河原價1600票區、青年席位優惠價300元。

南省疫情美國總統大選預計2024年11月登場。3月：呈现多点第一波審判一旦川普以刑事被告身分出庭，呈现多点是否還能維持這種看似無敵的領先優勢？ 法官28日將川普涉嫌密謀推翻2020年大選結果一案的審理日期定在2024年3月4日，翌日正好是「超級星期二」（Super Tuesday），即初選階段最重要的日子之一，全美十多州的選民將在這天投票，包括加州、德州等大州。

根據「真清晰政治網站」（RealClearPolitics）彙整的數據，散发防有意在初選中投票的選民裡，約53％打算投給川普中國多地餐飲行業協會也發布倡議，控形势愈宣布抵制、停用來自日本的海鮮產品，因為擔憂食品安全，中國網路上也出現「海鮮還能吃嗎？」的討論。文章表示，发严峻中國作為坐擁14億人口的超級大國，每年從日本進口的水產品，卻只占總水產進口額的4%不到。《澎湃新聞》29日報導，近日河呼籲民眾不要抵制中國的日本料理店，揭露因為許多食材都是中國國產。北海道政府表示，南省疫情2022年從北海道內港口出口到海外的水產品總額為833億日圓（約新台幣181億2677萬元），南省疫情其中銷往中國的部分高達532億日圓，占整體逾6成。

呈现多点日本外務省27日對要前往或正在中國的日本人發出警告。《日本放送協會》（NHK）報導，散发防受到中國決定全面暫停日本產水產品進口，散发防北海道政府、札幌市政府及水產品加工與物流團體相關人士等約20人，29日針對出口影響及因應對策交換意見。放伴總說：控形势愈「不管多遠，只要有人需要，我們就會到。

」經過來回討論與溝通，发严峻最後該校師生決定保留部分題目，並改為用線上表單填答，改善手酸的問題，其他題目則直接納入報告架構。」 面對這樣的意見，近日河同組的老師也接著說明考量：近日河「其實我也很不喜歡改學習單，但如果拿掉，評分比重就會全部壓在報告，這樣對部分同學而言會有點吃力。放伴會繼續帶著議題教育走入教育第一線，南省疫情發揮獨特的影響力，南省疫情持續為台灣教育帶來創新與突破，也邀請看見這篇文章的您，給予教育更多支持與肯定。甚至，呈现多点有其他老師與校長提議將此模式作為正式的「課程評鑑」，以檢視課程對於學生的成效。

瞭解更多台灣放伴教育協會： 台灣放伴教育協會官方Facebook 放伴2022年度成果白皮書 加入我們的倡議活動，持續關注更多熱血青年的故事。參加的學生們針對媒體素養教育的現況，點出四大問題，包含 整體教育環境仍偏重升學，多數師生並不重視媒體素養課程 未必所有教師都具備媒體素養專業，甚至沒有能力引用相關資源 校內雙向表達意見不完善，學生對於課程設計的意見未被採納 學生獲取資訊的來源單一且缺乏思辨能力 面對種種現實與困境，學生們提出「師生平等對話」模式嘗試解決。

2023年5月起，放伴走入全國北、中、南5所學校，帶領師生共同討論「媒體與資訊素養」課程的學習與未來期待，而放伴也將持續將當代議題帶入台灣各地的校園，進行一場緩慢卻又重要的社會運動。師生對話模式的推動，讓放伴看見教育現場正在改變著。文：未來大人物 放伴專文 2022年底一場活動中，一位勇敢發言的學生拋出直白想法：「希望學習單可以拿掉，寫字手很酸…。這是教育現場從沒發生過的事，除了考驗著老師放下權威角色之外，也考驗學生的自主意識與表達能力，更考驗著雙方面對質疑時的情緒處理能力。

看見師生的回饋與改變，讓放伴更加確信，議題教育著實引發學生對生活的好奇、養成面對挑戰的能力與態度，這些都是思辨力與行動力萌芽的開端。「這是一個很好的機會，老師可以知道學生的學習狀況，也更釐清行為表象背後的真實原因。在某場由放伴帶領的「師生對話」活動中，有位同學在一開始就直接表示：「希望學習單可以拿掉，最後各自把心得打在報告最後就好，寫字手很酸。希望與老師共同討論課程內容，表達自己想學什麼樣的媒體素養課程。

」至今走入全台近9成縣市，影響超過8500位師生。且在第三方角色的引導之下，學生真的比較敢講真話。

「師生對話」模式緣起於2022年底，放伴召集台灣共27位國⾼中學⽣，和他們一起討論各自接觸媒體素養教育的經驗、期待有什麼樣的改變與具體能產生哪些行動。雖然同學反饋的意見很尖銳，但這也是「師生對話」最重要的價值之一，讓師生雙方在相互尊重、為了改善課程的前提之下，表達最真實的感受。

這是由一群教師與社會議題工作者共同發起，因為看見在教室內對於社會及生活無感的孩子，於是開始將公民議題帶入課程、融入教學，發展議題教育。」參與的老師在活動後真切地回饋給放伴。Photo Credit - 台灣放伴教育協會 師生對話工作坊裡，透過放伴夥伴的引導，師生真的會勇於說出真心話。伴隨著許多質疑的聲音，放伴將不可能化為可能，在今年（2023年）正式啟動「師生對話工作坊」，實現對教育現場的創新承諾。」沒想到同組的老師則回應：「其實我也很不喜歡改學習單...。Photo Credit - 台灣放伴教育協會 透過老師與學生的陳述與回饋，台灣放伴教育協會發表《媒體素養教育建議書》。

不畏距離，持續走在教育創新的道路 台灣放伴教育協會成立於2020年、並於2022年獲選為未來大人物。Photo Credit - 台灣放伴教育協會 放伴總說：「不管多遠，只要有人需要，我們就會到

當與「看出去的那個人」內在狀態有關，即是受到他的年紀、發展階段、社經地位、教育狀態等等的各因素影響，換言之，坊間流傳，越年輕者的愛情越容易經驗「蛙化」，以心理學角度來看就容易理解，因為越年輕的人比較容易神化他的內心對象，當對象跟他告白時，頓時夢碎而和他想像太遠，對方就瞬間「蛙化」了。當「月暈效應」被放置在愛情中理解時，就可以這麼說：「當你喜愛一個人，連帶認為對方各方面都為你所喜愛，對方帶給你的感覺，像月暈一樣擴散到對方的其他面向，對方的『整體』就被你喜愛著，他的各個方面（部分）被整體牢牢地涵蓋住。

從心理學觀點看愛戀中的「蛙化現象」與「蛇化現象」 【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱，每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。」 或是，「當一方的感情獲得另一方回應，即從單方面變為雙方面時，反而可能出現強烈的反感情緒」。

「蛙化現象」，據說是從日本流傳過來的，依照網路上的說法：「意思是被心儀的對象告白、或者是對方做了一個舉動後，就會突然覺得原本喜歡的感覺不見了，變得不再喜歡對方，對方就如同王子變回青蛙一樣。就好比以前無網路的年代，筆友在交往時都互相想像對方是一個最瞭解自己的對象，彼此心儀對方，但是見到面的那一天，因為和想像差距太大，很多人內心發生「見光死」，從此就不再來往了。這種長期守著暗戀的人，就心理觀點和觀察上，都可能有些自戀的特質，因為暗戀本身是某種自己內在的投射，自己賦與了一個對象他所喜愛的部分，然後自己可以匹配或崇拜對方，他並不是真正地看見對方。本文經《方格子》授權轉載，原文發表於此 原標題：有一天，我的王子變青蛙了？。

不論是「蛙化」或「蛇化」，在對方沒有明顯不同的狀況下，大部分都和「看出去的那個人」的內在狀態比較有直接關係，而跟被看的對象比較沒有關係。但是要留心的是，一旦你內心有所轉變，還是可能發生「蛙化」現象，比如你年輕時喜歡「小鳥依人，像孩子需要被時刻關照」的特質之對象，但當你年紀增長不少時，可能有一天，覺得對方某個動作很黏人很煩而𣊬間「蛙化」了，此時並不是對方改變了，而可能是自己內在改變了。

立刻點擊免費加入會員。對比於「蛙化現象」，「蛇化現象」可說是「缺陷的部分被完美的整體同化了」，有的人解釋成是「情人眼裡出西施」的現象，在心理學類似的現象是「月暈效應」（halo effect），當你對某個人印象好時，也連帶認為他在其他方面很好。

而年紀較長者，因為知道人有許多面向，比較在愛情的交往中，不會發生「蛙化」現象，同理也可推比較不會發生「蛇化」現象。這也可解釋有人寧願停留在暗戀階段，而不願表白前進，他守著內心美夢，避開「蛙化」的風險，然後自high可以夢很久。

所以我們也可以說，「蛙化」是把「神」拉下到凡間的「人」，對方不再神化，而是具有人的各種狀況，心中的「女（男）神」瞬間降格為一般的「女（男）人」。「蛙化」的過程，猶如「一顆屎壞了一顆粥」，那顆「屎」的發現，猶如像是「部分」破壞了「整體」，而且這個「整體」大部分是我想像出來的，「蛙化」的心理過程於是可以被描述成——「部分」的真實出現，因為和想像的「真實」調性差異過大，因而毀滅了想像的「真實」，導致之於對方的感覺瞬間反轉。文：穗波心理師 我曾有一個經驗是，多年前我在一個車站等車，遇見一位漂亮的女性，當下感覺她正的不得了，也正在幻想我們兩人該如何認識，但突然這位很正的小姐，張開了嘴巴，「吐了血」，而且滿嘴紅紅的，我突然瞭解那是檳榔汁。而另有一說，「像是只要發現對方做出讓人幻滅的行為，而導致喜歡的感覺消失」也是。

我們可以延伸地推論，「蛙化現象」通常在暗戀走向交往之時。」 而「蛇化」也是如此，當我們認為對象整體是美好的，對方的其他部分也會被整體吸納進去牢牢地涵蓋住，以致於我們都把對方的言行解釋成「好」的一面。

還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容不料，塔利班當局竟剝奪數十名阿富汗女學生的受教權，阻斷她們的出國求學之路。

「我無法表達此刻的失望之情，我為她們提供了教育獎學金，但不幸的是，她們無法到達杜拜機場。這些措施引發國際強烈的抗議聲浪，而該國經濟崩潰之際，也日益面臨孤立的外交處境，種種因素加劇了人道主義危機。