近期注射过麻疹疫苗或其他减毒活疫苗，山东高校需间隔1个月后补种。

另外，毕业生在社区需要帮助时，学校可以让学生进行帮助如上街向市民宣传低碳生活理念、成留省内帮助社区五保户、成留省内办黑板报、打扫卫生等等，我们会结合学生本人的特点安排工作，也会配合社区当时具体的工作，培养他们适应社会的能力，让学生的其他素质得到提升。

从这学期开始，专科生我市高中新生全部实施高中课程改革，专科生课程改革的众多内容当中，社区服务、研究性学习等新增内容受到学校、社会和家长们的广泛关注。学校和社区配合，业率最高平常学生闲暇时间，业率最高可以参加到社区活动，比如现在有时间就能参加社区的城乡环境综合治理，帮助社区清扫大街小院，让学生在劳动中获得教育。山东高校实习记者 王婷 张敏。慰问帮助孤寡老人、毕业生向市民宣讲环境保护知识、毕业生进社区传播一些生活安全常识，通过帮助他人和宣讲各种知识，增强学生社会交往能力，提升学生的道德素质。另外，成留省内在社区需要帮助时，学校可以让学生进行帮助。

专科生市区中大街社区相关负责人田虹说。据介绍，业率最高对于学生社区服务的学分考核，业率最高主要是采取激励和发展性的评价方式，具体实施是在假期当中完成，只要进行了社区服务，并有相关证明，学校就可给学生评定合格。2003年进入雨城区二中后，山东高校何大庆从初中教学转向了高中教学。

他不仅在物质上关心学生，毕业生还常常和一些情绪不好的学生交流，关心他们的心理健康。除了担任正常的教学工作，成留省内何大庆还主动为学校分忧解难。面对新的工作、专科生新的挑战，他感到了前所未有的紧迫感。校长庹庆明这样评价何大庆，业率最高他不仅教学水平棒，还勇挑重担，是一名不可多得的优秀教师。

准备一万，只教万一。为了让教学更得心应手，从中等师范学校毕业那天，何大庆就开始走上了自考之路。

2009年，他所带的文科补习班（全班共30个同学）有16人上本科线，这些同学的分数通过补习提升比较大，大多数同学高考分数涨幅在40—70分之间，最高的上涨100多分。不管你多么严厉，只要你的关心与爱是发自内心的真情实感，学生是能理解并接纳的。在雨城区第二中学，他得到了校长庹庆明这样的高度评价，他就是高2011届理科补习班班主任、雅安市第六届青年骨干教师何大庆。这是何大庆常说的一句话，一直以来，何大庆爱生如子的高尚师德受到了学生们的一致好评。

针对单科成绩差的贫困学生，他还会发动科任老师义务为学生补课。今年考上成都中医药大学的魏庆芳同学说，不仅是他所带班级的学生爱跟他交流，他任教班级的同学有心事都喜欢跟他说。何老师上课很幽默风趣，我们都喜欢听他的课。实习记者 徐玉婷 记者 宋丹青。

何老师非常关心学生的情绪波动，一旦发现有同学情绪变化了，他都会找我们谈心，化解我们的不良情绪，鼓励我们放松心情，以良好的状态面对学习。有一次班级例行的点名中，他发现一位女同学缺席。

2008年，他所带的应届班有8个学生上本科线。这是何大庆在教学上信奉的一句话。

他总是以身作则、言传身教地感染学生、以严格的纪律来教育学生，在学生中有较高的威信。作为工会主席，学校每位教职工过生日，他总是记得第一时间送上祝福。经了解后知道，这名女同学因家庭贫困，没有钱吃饭，不得不躲在寝室里。多年来，他所带班级的学生学习成绩、行为习惯、意志品质等都明显优于同类型班级的学生。经过几年的教学实践与总结，何大庆已形成了自己的一套行之有效的教育教学方法，在语文组得到大家的肯定与尊重。从那以后他一边教书一边自学，在紧张的工作之余，他三年如一日地坚持学习。

对于班上其他的贫困学生，何大庆也积极为他们争取赞助和帮助，他常常将自己本身微薄的工资用于资助困难学生，帮他们交住校费、书费……很多贫困学生都受到过他的资助。自己的知识丰富了，站在课堂上才会有底气，才能很好地发挥，才能信手拈来。

他每期都订了教学方面的杂志，从未间断过学习。有教职工生病了，他总是第一个去看望。

作为学校语文组教研组长，何大庆积极组织语文组全体教师参加了两次市级赛课并参与指导，两次都为学校拿回了市级赛课一等奖。爱生如子的高尚师德真正关心学生，就要着眼学生的长远发展。

作为语文教师，他对自己所要上的每一节课作了最精心的准备，精研了整个高中的教材，从整体上对教材作宏观的把握，认真分析具体的教材，教学能力不断进步。高2011级学生白小玉说，何大庆老师总能用通俗易懂的语言把知识点讲得很透彻，上他的课非常轻松。何大庆对于教学的态度始终是精益求精的爱生如子的高尚师德真正关心学生，就要着眼学生的长远发展。

何老师非常关心学生的情绪波动，一旦发现有同学情绪变化了，他都会找我们谈心，化解我们的不良情绪，鼓励我们放松心情，以良好的状态面对学习。有教职工生病了，他总是第一个去看望。

以主人翁的身份关心学校的建设与发展，参与学校的管理。面对新的工作、新的挑战，他感到了前所未有的紧迫感。

1995年，中等师范学校毕业当天，他买了一套自学考试的书。作为学校语文组教研组长，何大庆积极组织语文组全体教师参加了两次市级赛课并参与指导，两次都为学校拿回了市级赛课一等奖。

精益求精的教学态度要教好学生，老师自己就要不断学习。何大庆给学生上语文课他就是一支蜡烛，点燃了自己，照亮了他人。在他的不懈努力下，教学水平不断提高，教学成绩优秀，受到学校领导和老师们的好评。同时，他还坚持每个星期至少听两节老教师的课，几年来，总共听课200多节。

这是何大庆在教学上信奉的一句话。校长庹庆明这样评价何大庆，他不仅教学水平棒，还勇挑重担，是一名不可多得的优秀教师。

对于班上其他的贫困学生，何大庆也积极为他们争取赞助和帮助，他常常将自己本身微薄的工资用于资助困难学生，帮他们交住校费、书费……很多贫困学生都受到过他的资助。准备一万，只教万一。

而且还坚持总结，积极撰写论文，有多篇文章在省级刊物发表。2008年，他多方争取，申请到了一个国家级子课题，并带领全组教师认真搞课题研究。