羅一鈞表示，创造历成为中台灣目前在境外移入攔截到BA.4和BA.5的個案數量，與國際趨勢相符。

在次年的普瓦提埃決戰中，史东盟法軍全軍覆沒，史东盟法王約翰二世（John II，1350～1364年）及其幼子腓力以及諸多伯爵、騎士淪為階下囚，年僅十九歲的法國王太子查理臨危受命，擔任監國攝政，領導法國民眾繼續作戰。查理五世隨即進行了一系列改革，国第整頓經濟秩序，加強軍事力量。

但作為法國國王的附庸，大贸易法蘭德斯伯爵要聽命於法王的號令，從經濟上拼命搜刮市民，而引發了市民起義。趁勝追擊的法軍隨後連克數城，伙伴並解放了蘭斯。创造历成为中首先就是英法兩國的領土糾紛。在此民族危亡之際，史东盟法蘭西民族英雄「聖女貞德（Jeanne dArc）」開始登上了歷史舞臺只會在不如意的時候狂抱怨，国第而凡事順心如意時，也不知心存感謝。

」只要內心明白這些事實，大贸易了解無論排在哪個隊伍結帳都沒多大差別，就不會為了哪個隊伍比較快而東張西望。雖然說「無能為力」，伙伴但其實，問題還是有解開的可能性。文：创造历成为中陳冠玟 隨著時代的發展以及社會的變遷，「十二年國民基本教育」的政策開始推動。

十二年國教帶來啟發與多元教學法的嘗試 從前述素養的概念當中可以看出，史东盟學生的學習開始變得「真材實料」，而不能只是「紙上談兵」我的三個孩子們在學校戶外教學的領導力課程學習中，国第家長們可以從旁觀察，国第因為上課的時間是在放學之後，以自發加入的方式報名，並不是強迫孩子們ㄧ定要參與。厭倦上課的學生，大贸易開始會出現身體上的病痛，有時候家長帶孩子就醫，查出來的健康報告是正常，但是孩子其實真的已經被父母逼得心力交瘁。要解決這樣的問題，伙伴並不需要從孩子身上找到改進的方式，而是要從父母身上做到減低對孩子的期望。

戶外活動對於孩子的好奇心有很大的幫助，主要就是因為在於大自然探索，有很多讓人「不可預期」的現象。但是，殊不知目前教育方針，反而是鼓勵孩子們多參與學校社團。

有些讀書傑出的父母，看到孩子進步速度太慢，會有恨鐵不成鋼的感受，有時候甚至會對孩子生氣的怒責，這樣的情形就讓孩子本來還對讀書有些興趣，就忽然產生強烈的反彈。3. 好奇心的建立——好奇心是探索與創造 「好奇心」其實不是胡思亂想，也不是天南地北的想像。但是，教育孩子凡事一步一腳印的過程，很多父母也琢磨著到底應該如何做？ 世界上許多父母都深怕孩子輸在起跑點，很多學習課程竟然是由嬰兒開始。好奇心其實是一種把「探索事物」轉化為「創造突破」的能力。

這樣的步驟，其實是我在教育三個孩子的過程當中相當注重的部分，因為這樣的過程，我的三個孩子們無論是對於課本知識還是課外知識，都會在心中「提出問題」與「解決問題」。這系列戶外教育的主旨在於強調孩子的信心（confidence）、領導（leadership）、好奇心（curiosity）。主要的原因就是因為戶外教學能夠讓孩子在生活中減少壓抑，讓制式化的讀書有所突破。因此很多家長會在心中有所疑問：「這世界上如果每個人都想要成為領導者，那麼社會如何運作？」 其實，以加拿大的教育經驗，我與我的三個孩子們都在加拿大中學有加入「領導力」學習社團，但是這樣的社團並「不是強調個人」，而「是強調群體」。

這也就是為什麼現在加拿大的教育在學科教育方面避免出現填鴨式教學，並且注重「戶外教學」。這樣的不可欲期，就能夠讓孩子在「探索」的過程，有「發現」的能力，進而就能夠有「創造」的能力。

其實並不是每一個孩子的學習都能夠在短期看到效應。很多不喜歡學習的孩子們會表示：「自己已經很努力，怎麼爸爸／媽媽都不滿意」。

有的孩子甚至會產生排斥上課或翹課。如果這樣的幼嬰學習課程是父母希望與嬰兒有互動時間，其實是很好的出發點。這樣的寓教於樂方式，可以讓孩子們在團體中學到「合作」與「合群」，這是對於組織相當重要的部分。當孩子無法如期符合家長的期望，家長愛子心切的指責，讓孩子對於讀書產生「無力感」與「厭倦感」，這樣的情形嚴重影響孩子的自信心，讓孩子對於讀書越來越不喜歡。除此之外，有些孩子乾脆以行動翹課，或是故意遲交功課，以表達對父母的不滿。有些孩子並不是笨，但是卻是需要更多時間來摸索讀書的方式。

因為孩子的內在壓力在於感到無法符合父母期待，因此部分孩子在學習上會選擇自我放棄。孩子們每一週或者隔幾週就到大自然，以「遊戲」為主，來學習各類科目。

很多時候父母希望孩子全方面成材，因此很怕孩子沈迷於其它非學科的學習。2. 領導力的建立——不要讓孩子跟隨學習潮流 對於「領導力」這三個字，有很多家長乍看之下，會覺得這好像是要訓練孩子成為「群體之首」。

但是過往加拿大的戶外教學是「偶而為之」，現在更多學校會如同此文新聞把戶外教學訂定為「固定時間」。因為讓「熱愛學習」（passion in learning）成為學習的動力才是更重要，而不是快速學習就好。

這樣的行為持續產生就會影響孩子的自信心。不只如此，部分孩子開始會以言語頂撞父母，部分孩子會選擇冷戰沈默。根據加拿大新聞《The star》去（2021）年8月的報導，這當中的「好奇心」教育主旨，是以西港為基礎的每週計劃自，專注於戶外教學、以遊戲為基礎、以兒童為中心的學習。因為當父母不把孩子的學習目標設定的過高，就能夠讓孩子以自己學習的速度來學習。

凡事都有定時，在世上一切的事物都不可能一蹴而就。這類的戶外學校主要就是讓孩子在固定時間回大自然，能夠持續的發展好奇心。

在這樣的課程中，以「遊戲學習」。學習不需要快 很多家長希望孩子在學校功課的學習能夠快又好，但是殊不知對孩子的過度要求，造成孩子對於學習的興趣缺乏，其實就是因為在家長對於「學習目標」的過度要求。

在此我提出三個協助孩子熱愛學習，克服排斥學習的三個方法： 1. 信心的建立——不要替孩子訂定學習目標 很多時候孩子為了符合父母的期望，就會「壓抑」自己的情緒。當時我觀察我的孩子在中學的「戶外領導力課程」，當中有遊戲拼字，文字組合等項目，也有英文演講等接力。

有些父母害怕孩子們在學校參與樂團、社團。但是，如果父母希望讓自己的孩子從嬰兒時期就開始不要輸在起跑點，那麼恕我直言，那樣的教導會讓孩子從嬰兒時期就承受壓力。這些重點就在於讓孩子在生活中注意到「想知道」（wonder）的渴望看完本文如果你有不同想法歡迎留言，因為很多東西都是可以討論的，我也沒比較行，只是常打電話而已。

本文經方格子授權轉載，原文發表於此 延伸閱讀 投資當然關乎「運氣」，但我們該盡可能讓它成為必須承擔的唯一風險 分散投資真的會降低報酬率嗎？投資組合要有幾檔股票才「安全」？ 《懶系投資法2》：研究公司再投資，如何十秒完成財務分析？ 【炒幣入門】買賣加密貨幣和進出股市一樣嗎？我的「K線絕活」在幣圈有沒有用？ 【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱，每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。如果是All in一支或是第一、第二大持股，多問一點也無妨。

有些問題公司不見得願意講，這種不用勉強、更無須動氣。我習慣先寫信，沒回音再打電話，這只是我習慣，直接打電話當然也行。

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