老干部党委副书记、原初引力退休教职工工作处处长周桂发在总结中指出，原初引力党建工作是离退休工作的重要组成部分，要充分发挥党支部书记和支委班子的作用，凝练和总结创建工作中好的经验和做法，及时宣传和推广，为创建工作营造良好氛围，提升全校离退休党支部建设质量。
仪式由档案馆馆长黄岸青主持，波发现结相关职能部处以及各附属医院档案室负责人出席仪式并参观了抗疫档案。复旦大学档案馆自2月部署抗疫档案的征集工作以来，论有待普朗克正式陆续收到来自中山医院、论有待普朗克正式华山医院、儿科医院、上海市公共卫生临床中心以及上海市第五人民医院单位和个人捐赠的64件实物档案、1275张电子照片、440段视频以及100段音频。
抗疫档案中所蕴含的精神文化内容值得挖掘、数据验证整理、研究。这张照片是我们刚进入方舱的情况，原初引力当时病人们问我，原初引力你们是复旦大学附属华山医院的？是张文宏的同事？我们说是的，他们就说，我们有救了，国家没有抛弃我们。列车员都穿着防护服，波发现结到了武汉，大家既紧张又兴奋。徐军表示，论有待普朗克正式档案背后的故事值得深化、细化，以此作为对广大师生，特别是青年学生、青年教师进行四史教育的生动教材。后来到了苏州，数据验证苏州的医疗队上来了，到了无锡，无锡的医疗队上来了，到了南京，南京的医疗队上来了，到了合肥，合肥的医疗队也上来了。
复旦大学上海医学院党委副书记、原初引力副院长徐军出席并代表学校向捐赠单位和个人颁发捐赠证书，原初引力向校友捐赠者赠送档案馆制作的《复旦上医履痕》纪念册。2020年2月9日，波发现结华山医院国家紧急医学救援队进入武昌方舱医院开展第一次行政查房，波发现结参加人员有马昕院长、张继明队长、王兵副队长、贾波副队长、杨敏婕组长说起捐赠的实物档案背后的故事，他如数家珍。杨振国通过讲授亲自参与过的材料失效分析实践案例，论有待普朗克正式让同学们在学习高深专业知识的同时，又上了一堂堂生动的工程伦理规范教育课。
结合多年来丰富的物理学专业课教学经验，数据验证蒋老师认为，数据验证物理学的核心观念，包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念是认识世界的核心内容。以科学态度、原初引力奋斗精神和报国志向为理工科课程思政核心内容理工科教育不只是抽象知识的工具理性，原初引力它必然以服务国家重大战略为价值导向，必然以回到人本身为根本旨归。在各类课程中开展学术道德教育、波发现结科技伦理、工程伦理教育已经成为学校开展理工科课程思政的重要环节。环境科学与工程系环境管理教研组以包存宽教授为带头人开展集体研讨、论有待普朗克正式集体备课攻关。
在讲授角动量守恒定律时，介绍自然界中脉冲星形成过程及其形成过程中的角动量守恒。生态文明是可持续发展的必然选择。
蒋最敏教授在讲授变质量系统知识内容时，根据导出的公式讲解火箭运载能力，并通过介绍我国火箭技术的发展历程、火箭运载能力的不断提升、2018年中国航天发射累计完成39次、发射次数首次超越美国位列全球第一等内容，让学生感受国家科学技术的发展，激发民族自豪感。上世纪六十年代，复旦大学核科学与技术系前身物理二系杨福家、华中一、卢成荣、赵国庆等老一辈科学家在极其艰苦的条件下开展核科技研究工作。编者按：近日，教育部发布指导纲要，全面推进高校课程思政建设。这是物理学课程开展课程思政教育的优势，但仅做到这些还不够，还有许多思政元素值得挖掘，促进育人成效与教学质量共同提升。
让新技术遇见SDGs（联合国2030可持续发展目标），形成生态学思政专门课程集，丰富的课程内容深受同学好评。方向上旗帜鲜明，方法上润物无声的理工科课程思政理工科的课程思政属于隐性教育范畴，在方向上必须旗帜鲜明坚持正确政治方向，在方法上则要盐溶于水、润物无声。例如信息科学与工程学院将新工科教育和思想政治教育有机融合，为国家先进制造业解决卡脖子技术问题提供强有力的人才培养支撑。在核科学与技术系沈皓教授精心选择了复旦人在中国科技发展史上的贡献作为案例。
以科技伦理和工程伦理教育为理工科课程思政重要环节2019年7月，中央全面深化改革委员会第九次会议指出，科技伦理是科技活动必须遵守的价值准则。复旦大学副校长、信息科学与工程学院教授徐雷指出理工科专业要在教育教学的各项工作中，提高站位，围绕培养民族复兴大任所需要的拔尖创新人才，提升教育质量，攻坚克难。
他系统地总结了失效分析工作者要具备的七个方面的专业精神和素养，头一条就是品德高于技术。在理工科课程思政建设中，坚持以专业教学质量为本，以课程思政为魂，提升专业课程品质，逐步探索出一套育人成效与课程质量双向提升的理工科课程思政经验方法。
通过课堂中盐溶于水般地融入思政元素，实现价值引领，激发学生学习内在动力，促成从要我学到我要学的学习动机转变，促成从学为小我到学为大我的学术志向提升，使专业教育与思政教育相互促进、相得益彰复旦大学附属中山医院和厦门分院的援鄂医护人员在参观展览后，看到曾经伴随自己出征的姓名贴纸，陪伴在每个班次的出入证，胜利凯旋的登机牌……又回忆起了在武汉共同奋战的日子，感慨万千。制图：实习编辑：责任编辑：李沁园。还有众多来观展的毕业生同学，在展品中看到平时努力好学的师长驰援，也看到平时诲人不倦的老师在一线拼搏，感动之余更是受到榜样力量的鼓舞：他们是指导我在科研路上不断前行的光。待到山花烂漫时——复旦大学抗击新冠肺炎疫情专题展自5月27日开幕以来，受到社会各界广泛关注，目前已有多批捐赠者、在校师生及附属医院员工前来参观，被一件件展品背后的故事所感动，也挥洒了感人的留言寄语。上海最小新冠宝宝出院时，复旦大学附属儿科医院传染科主任曾玫和护士长夏爱美抱着她送行，一张照片温暖了无数人。
硬核教授张文宏所在的华山医院感染科在此次抗疫中，不但派出队员支援武汉，还积极科普，创作歌曲作品，编写书籍，并与出版社合作推出多种语言版本，为全球抗击疫情做出贡献。守护熊的捐赠者黄静来自复旦大学附属华山医院国际医疗中心，她的同事们参观后留言白衣执甲，凯旋而归，向身边的抗疫英雄致敬。
复旦大学附属中山医院援鄂呼吸训练师刘凯在送病人做检查路上遇到夕阳美景，二人共赏落日余晖的瞬间也感动了亿万国人，著名诗人海岸看到后创作了诗歌《疫情下的落日》，也在留言册上重拾了这份温暖。中国科学院院士王正敏不但写下了凝心聚力 共克时艰的寄语，也提醒后学永远纪念前辈的贡献。
水彩画家蔡亚鸣用画笔记录了这个最小病人治愈一城人心的温暖瞬间国务学院将课程思政建设从课堂延伸到课外，通过学生自主实践，直接服务国家与社会需求，构建起更加完整有效的课程思政体系。
在职称评审中规定高质量原创性教材等同于专著、列为研究成果，加大教材建设力度。学院学科点拥有10多个国家级、教育部和上海高校智库、研究基地，素有决策咨询的优良传统，为学生参与决策研究、服务国家提供了良好的条件。学生通过大赛，对中国治理、中国智慧也有了更加深刻的领会和更加坚定的自信心。作为双一流学科、上海高峰学科和意识形态要地，复旦大学国际关系与公共事务学院（以下简称国务学院）恪守立德树人的育人宗旨，围绕四个服务的育人目标，以社会主义核心价值观为引领、坚持理论与实践相结合，将学科建设与培养国家优秀人才的先进教学探索相统一，引领师生知行合一、扎根中国、放眼世界，通过课程思政和教材建设，为正确处理课堂教学与政策实践、中国特色与国际比较、人才培养与国家发展诸关系提供创新模式。
这些课程通过透彻的理论讲解和丰富的案例支撑，帮助学生深刻理解中国政治制度优越性，增强学生四个自信。例如以民族区域自治制度的实践案例支撑民族、民族区域自治制度概念、内涵及历史发展的专业知识点，同时引出民族平等、民族团结、民族和谐的价值体系，帮助学生在学习专业知识的同时，深入理解党的民族政策，提升思想政治素质。
课程团队曾获国家精品课程国家优秀教材奖等奖项，实现了课程、教材、在线资源的一体化。陈周旺教授的政治学原理讲授马克思主义政治学的研究方法、理论逻辑和知识体系，从人类社会文明发展的历史逻辑，分析和把握世界发展潮流、政治大局，引导学生树立科学的世界观、政治观，提高对世界政治现象的解读能力。
思政教育品牌国箴务实学生党建课题成果册于2013年创办的学生自主思政教育品牌国箴务实紧跟国内外政治形势，见微知著，将学术品格、国家意识与政治素养的培育融于一炉。（中）2018年7月，YICGG2018在上海崇明举办。
学科建设，育人为本。自课程思政全面改革启动以来，学院进一步加大教材建设力度，启动教材建设专项，在原有课程思政专业教材建设小组与国务学院教材建设小组的基础上，成立课程思政与教材建设领导小组与专家组，同时承担示范专业建设领导责任。学院坚持以教材建设为抓手，全方位深层次进行课程思政改革。如学院院长苏长和教授的国际关系导论结合中国特色国际关系和大国外交理论最新成果，注重国际比较和中外互鉴、历史和逻辑，为学生提供一套全新的、从中国视角、中国理论认识和分析国际关系基本状况和趋势的知识架构。
2016年12月全国高校思政会后，复旦大学立即启动课程思政建设工作进程，目前已构筑起以思政课程为核心，以中国系列课程、综合素养课程、哲学社会科学课程为支撑，以专业课程为辐射的课程体系，形成从思政课程到课程思政的圈层效应。两翼，一翼是教材，课程教材不仅是政治学教材中最畅销，而且也是政治学教材第一本走向海外，译为外文的。
2017年以来，学院教师已出版自编教材6本。当代中国政治制度课程以一体两翼为建设思路。
目前学院在建教材项目30余项，包括：冷战后国际关系、国际政治思想史、战后日本亚洲外交、城市治理学、社会组织公益创新创业教程、公共管理伦理、国际公共政策、国际关系研究方法、当代外交学、马克思主义国际政治经济学、公共政策案例分析教程、公共政策分析中的因果识别方法、当代中国对外关系等，教材建设项目将于2021年年底前完成出版。30多年来，课程建设与改革开放同向同行，成为学生学习中国政治的入门课、学者研究中国政治的基本功。
