在這場被外界冠之以決定兩岸未來「戰爭還是和平」的選戰中，月2疫情信民進黨總統候選人賴清德以40.1%的得票率戰勝藍白兩黨候選人，月2疫情信成功入駐總統府，打破了台灣政黨輪替的「八年魔咒」。
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史托騰伯格在通話後表示，日贵奧班及匈牙利政府明確支持瑞典加入北約。這場演習長達數月，州省新旨在測試北約面對俄烏戰爭的防禦能力不可諱言的是，冠肺炎這些課程雖然不乏馬來西亞籍學生，講座活動可能有半數聽眾都具備新馬背景。若是在不開設新課的前提下教授東南亞文學，息发布多半是在既有的課程中，息发布嵌入幾本東南亞英文創作，例如小說專題、生命書寫、離散文學、族裔小說等課程。
她在書中裡直面提及混雜的族裔身份（父親是華人、母親是娘惹），緊繃的母女關係、對馬來西亞國家政策的批判，以及赴美後在學院內外遭遇到的歧視。然而礙於電影能呈現的篇幅有限，原著中許多細節無法被一一呈現。
約莫十年前，在我身邊不乏聽到一種論調是：「妳是馬來西亞人嗎？不然怎麼會研究馬英文學？」甚至去年，也聽到有同行以為我是馬來西亞人。歐大旭著，賴肇欣譯，《沒有地圖的世界》。推薦書籍（四）：《夕霧花園》 《夕霧花園》（The Garden of Evening Mists）是陳團英的第二本小說。台灣讀者在較為熟悉的華裔馬來西亞文學裡，大多是透過華裔主角的視角來認識馬來西亞社會，批判國家資源往主流優勢馬來社群靠攏的政策。
作者鮑靈（Philip Bowring）濃縮大量的歷史、地理、人類學、考古知識於一書，尤其著重物質文化，如農作物、文字體系、日常器具與儀俗的考察，藉此重現季風和洋流在東南亞大陸海岸地帶以及各島嶼帶來人口流動、貿易往來與文化傳播的路徑。歐大旭說故事時擅長勾勒角色的骨與肉，也能將國族歷史鑲嵌進人物的生活裡。新加坡恰恰相反，是主要由華裔人口構成的國家，馬來裔族群相對少數。《馬來素描》呈現馬來市井小民對自身宗教身份與語言困境等種種省思，在菁英教育治理下被視為落後的「馬來特質」在小說裡一一浮上檯面，讓讀者去思考在服膺主流價值的社會底下被掩蓋的多元聲音。
作者：熊婷惠（淡江大學英文系助理教授） 文化新南向：銜接台灣與馬來西亞的交流落差 我在就讀研究所時，原先擇定了族裔文學的研究方向，尤其以華裔英文文學為主，一方面是相較於其他族裔文學的背景，華裔文化較為親切與熟悉。鮑靈著，馮奕達譯，《風之帝國：全球貿易的關鍵地帶，海洋亞洲的盛世繁華》。
或許這也跟近兩、三年來，馬來西亞相關的影視作品在台灣市場越發熱絡有關。台灣四面環海且作為南島文化的重要據點，不可不識自巴士海峽以南，延伸千里之外，這片以海洋為基的島嶼國家如何建立起向外輻射的貿易網絡，這將有助於台灣與海洋東南亞的國家建立夥伴關係，進而展望亞洲在區域發展的未來。
林玉玲的文字令人動容，透過其回憶錄不僅能認識馬來西亞當代史裡幾個重要的轉折點與其影響，也有益於理解她在小說與詩集中勾勒的背景與議題。換個場景來看，我在馬來西亞時，曾遇過當地人說鮮少遇到熟悉馬來西亞文化的台灣人。與前一本小說相同的是，本書仍然有濃厚的日本文化與哲理嵌在敘事之中。即便不同年齡與背景的作者傳遞出不同故事，研究者仍必須具備居住在當地的生活體驗，如此更能進一步發掘文本是如何透過變形和隱喻來詮釋現實，甚至得以探究文本與現實的落差。撇除在地知識不足外，學生對於小說或是回憶錄裡的書寫技巧和普世共同的主題，例如親子關係、孤寂感和傷痛等，討論起來事實上頗為熱烈。／Photo Credit：城邦文化事業股份有限公司・貓頭鷹出版社 推薦書籍（五）：《馬來素描》 亞非言（Alfian Saat） 是新加坡的馬來裔作家，他於2012年出版英文短篇故事集《馬來素描》（Malay Sketches），時隔八年由澳洲國立大學文化、歷史暨語言學院講師蘇穎欣譯為中文在台出版。
這些都道出了台馬在文化交流上的落差。一開始，我藉由小說認識馬來西亞與新加坡，但獲取的知識難免淪於二手，往往是透過作者的視角，來看待新馬這兩個國家。
他出道之初就坦言，想要書寫馬來西亞人的馬來西亞故事，因此他的著作皆與馬來西亞的歷史與社會變遷有關，例如日據馬來亞時期、中國崛起後馬來西亞人遠赴上海追求中國夢，或是現今在馬來西亞日常可見的貧富差距與外籍移工問題。而後在擇定博士論文題目時，在張老師的建議下，就以馬英文學為研究對象。
相較於馬英和馬華文學在台灣書市的曝光率，新加坡英文文學與其譯本並不多見，馬來裔作家書寫的故事更是難得。小說已被翻拍成電影並入圍金馬獎，也獲得觀眾好評。
從文學、書店與社群媒體，深耕東南亞文化基礎 值得注意的是，大學系所皆有規劃好的課程架構。若要讓台灣學生更深入了解東南亞文化，可由通識課程著手，先由範圍廣與多主題的方式介紹。書名《雨的禮物》暗指水能載舟、亦能覆舟。不過，大約在五年前，可以發現情況有了改變。
《月白的臉：一位亞裔美國人的家園回憶錄》（Among the White Moon Faces: An Asian-American Memoir of Homelands）則是她於50歲生日前夕撰寫的回憶錄。推薦閱讀原著，可以看到更多幽微的情緒轉折與感受文字形塑出來的張力。
不少馬來西亞人透過留學或是網路，對台灣時事或是影劇文化如數家珍。亞非言著，蘇穎欣譯，《馬來素描》。
小說除了描寫親情、友情、背叛、戰爭、創傷及和解等主要議題，也順帶介紹檳城文化與重要景點。反之，台灣人對馬來西亞卻沒有相對應的認識。
故事依舊圍繞華裔主角與日本老師之間的糾結情感，也觸及日據馬來西亞時日軍的殘忍行徑，但增加了馬來西亞緊急狀態的歷史。讀者除了能獲得閱讀樂趣，也能一探馬來西亞的文化、族群關係以及馬來半島與周遭國家的互動聯繫。即便如此，我們還是可以看到台灣學生的參與。《沒有地圖的世界》（Map of the Invisible World）是他的第二部小說，將視角移到了在近代史中與馬來西亞關係密切的印尼。
以英文系的文學組課程來說，大致上仍以英美文學為主，輔以一些選修的理論課，鮮少會有東南亞英文文學這樣的課名。當時我擔任張教授的助理多年，從他的科技部研究計畫裡認識了馬來西亞英文文學，也修習了他的多門課程，課餘時間則常常聽他說馬華文學，以及馬英文學裡的諸多議題。
即使無法身處馬來西亞，在網路時代，我仍然可以透過馬來西亞的師長與朋友，不管是學術社群或是非學術團體，在社群媒體上分享的時事與議題，持續追蹤新馬的消息。此外，不少留台的馬來西亞人待在台灣繼續深造或就業，他們透過東南亞相關書店舉辦活動或是在社群媒體發布文章，這也是一個更新消息的管道之一。
東南亞文史精彩導讀 推薦書籍（一）：《月白的臉：一位亞裔美國人的家園回憶錄》 林玉玲（Shirley Geok-lin Lim）為知名華裔美籍作家與學者，除了學術著作，也創作小說與詩集。首先要處理的問題，就是要填補我對馬來西亞歷史和社會背景認識不足的地方，如此才能去理解與探究小說裡的情節與問題，這樣的好處是因為不熟悉，反而會更加注意小說裡呈現的用字或是情節。
