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梁逸峰朗诵视频截图 近日,香港中学生梁逸峰火了,原因是梁逸峰教朗诵技巧的一段视频曝光,他朗诵时饱含感情,表情十分具有张力,被赞浑身都是戏,成了网友膜拜的表情帝。梁逸峰诗朗诵的视频让很多网友觉得颇有喜感,认为亮点在于他的表情太夸张了。

视频也遭到网友恶搞,把他的朗诵混音成了李克勤的《红日》!但也有网友表示支持:在文学角度上,他是富有表现力和创造力的。例如在诗的初段,他会装作四处看风景,配合着相应动作;在诗的最后一句孤琴候萝径,因为这首诗讲述作者等候友人,所以他仍要继续张望。

(实习生 汪静 扬子晚报记者 张筠)意义 为学生走向医疗岗位提供素养 当人际交往与医患沟通成为医学院的必修课,引来不少学子好奇的目光。

相关链接 湖南的大学这些选修课很好玩 ●中南大学的《名侦探柯南与化学探秘》 ●湖南大学的《世界之谜》、《世界动漫文化精品赏析》 ●湖南师范大学的《大学生情感与性心理》、《佛教心理学》、 《女大学生防止性骚扰》 (记者 岳霞 通讯员 尚蕾 实习生 吴潇) (长沙晚报)。怎样获得病人信任、安抚病人情绪、配合好医生做好治疗,确实需要医者有更好的沟通技巧。怎么把学生培养成名医?长沙医学院也有自己的理解:近日记者在长沙医学院本科生的课单上看到了门必修课人际交往与医患沟通。关注 用30多年临床经验教授人际交往 目前在媒体行业从事新闻工作的刘成,当年考入武汉大学时学的是口腔医学专业,一年后申请转到了哲学专业。

作为主授该科的老师,长沙医学院的周毅教授表示,医患沟通的能力与医生的专业素养、道德水准一样,三者应皆为医生的职业素养,医生掌握医患沟通的能力与其他专业素养一样,是要在学院中就涉及的,而不应该在走出校园,当了医生之后还在这方面留下空白。周毅教授主编的《人际交往与医患沟通》是她总结的30余年的临床经验,她介绍说,这是充分意识到人际交往与医患沟通在医治行为中扮演重要的角色,并结合她本人长期的教学经历而完成的一部教材式专著。

在长沙一家市级三甲医院耳鼻喉科做主治医生的张盛告诉记者,最困扰他的是病人的要求与技术达不到之间的矛盾和服务好每个病人与服务好所有病人质与量的冲突。医生的人际交往首要体现在医患之间,有科学研究表明,医生与患者之间建立怎样的关系,甚至可以在医治行为中起到决定性作用,这里医生人际交往能力的重要性便体现了出来,正是因为如此,医学院中的这门课程便应运而生了,它为即将走向医疗岗位的医生们提供了一种新的素养。

大四起实习,几乎全部时间都在医院,没几个月,耳闻目睹的医患纠纷就有七八起,虽然大多数情况并不是十分严重,我自己也没有和患者发生实质性的冲突,但还是感觉五味杂陈,碰到有病人很情绪化的指责,心里很恼火在长沙就读医学专业的大四学生文哲这样述说自己的烦恼。什么是好医生?近日在中南大学第二届湘雅名医颁奖会上,获得湘雅名医称号的中南大学湘雅二医院名医方小玲的理解是:名医除了良好的技术,还需要关爱病人和医患间良好沟通。

记者了解到,转入少,转出多已成为全国医学院的普遍情况。医生责任重大,技术要不断更新,永远要不断学习。护理学院大三学子柳郴湘告诉记者,学护理专业的学生,将来主要跟住院病人打交道,必须要谙熟病人心理,同样的内容因为表达方式不同可能产生不同的效果,沟通技巧的学习被我摆在跟专业同样重要的位置。长沙医学院基础医学系的大二学子陈剑凌表示,这样的必修课确实值得一修。

一味地要求医生们的专业素养与道德水准,但却几乎从不在医患沟通方面寻求解决之道,也许是医患关系成众矢之的的原因。现状 医患关系困扰学子职业选择 去年全国发生多起病人杀害医生的暴力事件,引发了全社会对医患关系深层原因的讨论,也让不少医务工作者叹息,不让自己的孩子学医。

在接受记者调查采访时,所有被采访对象均表示,除去目前国内紧张的医患关系,平心而论,医生还是一门较好的职业,职业荣誉度和成就感都很高。学得累、压力大,促使医学生转专业的原因也各种各样。

周毅教授表示,她认为交往与沟通呈现的是一个人的综合能力,所以她十分注重培养学生非智力因素,强调完善学生心理和人格,只有这样才能将学生的创造能力与综合能力开发出来,并充分调动学生的主动性和积极性。在具体了解情况之后,学子们对医患沟通重要性有了全新的认识。